左云国家开放大学网站

大同清鸟学习中心继续带您了解国家开放大学的入学及毕业。

招生对象及条件

1.本科专业具有国民教育系列高等专科（含专科）以上学历者。

2.专科专业普通高中、职高、技校和中专学校毕业生（年龄不得小于17周岁）。

报名与入学

1、报名时间：全年接受招生报名咨询(周六、周日照常）8:30—18:00，春季入学时间为2023年3月。

报名材料：

（1）身份证正反面扫描件

（2）毕业证原件扫描件

（3）2寸蓝底电子照片1张

（4）电子报名表打印手写2张

毕业及颁证实行学分制。

根据教育部有关要求，学习年限均为两年半。学生在学籍期内取得规定的毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，准予毕业，颁发国家开放大学毕业证书。本科（专科起点）学生符合条件的可按规定申请国家开放大学学位。毕业证书可在教育部学历证书查询网站--中国高等教育学信网查询。所以，如果你的专科还未报名，国家开放大学是可以考虑一下的。 共同学习提升大同品味，开放大学成就人生梦想。左云国家开放大学网站

大同清鸟学习中心为您解答：申请国家开放大学学士学位有什么条件？

根据《国家开放大学学士学位授予工作实施细则（试行）》规定，学生必须满足以下要求才能申请国家开放大学开设专业的学士学位：

（一）拥护党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，品德端正，考试违规违纪、毕业论文造假等情况不授予学士学位；

（二）较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有承担专门技术工作和从事科学研究的初步能力；

（三）必修课程平均成绩75分及以上（不包括国家开放大学学习指南课程）；

（四）学位论文成绩良好（或80分）及以上；

（五）通过国家开放大学承认的学位外语考试，成绩合格。 新荣区国家开放大学培训学院学历改变命运，大同清鸟助你一臂之力！

2月15日，中央广播电视总台《新闻联播》中报道，国家开放大学终身教育平台提供好的学习资源已达62万门，满足不同年龄段的人们从职场技能到兴趣爱好等多元化、个性化的学习需求。

教育数字化是数字中国战略的重要组成部分，党的二十da报告中指出，要推进教育数字化，建设终身学习的学习型社会、学习型大国。当下，我国正深入实施教育数字化战略行动，推动教育变革和创新，加快建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会、学习型大国。

国开终身教育平台于2022年5月20日正式上线运营，平台汇聚国家开放大学自建学习资源、10个头部平台的特色课程，面向社会公众开放，持续受到了社会各界的关注和好评。

国家开放大学属于什么教育？

国家开放大学属于成人继续教育。

国家开放大学并不属于几本院校，是中华人民共和国教育部直属，学历与非学历教育并重，面向全体社会成员，没有围墙的新型大学。文凭国家承认，与统招文凭效力相同。是属于开放教育性质的学校。

国家开放大学既是办学实体，又是一个覆盖全国城乡的办学体系，由1个总部、45个分部、3735个学习中心组成。学校与相关部委、行业合作成立了机械工业学院、汽车学院、铸造学院、网络空间安全学院、软件学院、生命健康学院、石油和化工学院、纺织学院、邮政学院、煤炭学院、社会工作学院、保险学院、旅游学院、物业学院等14个行业学院。 国家开放大学大同清鸟学习中心——助力终身教育，成就美好人生。

   大同清鸟学校为你介绍国家开放大学的招生对象：

1.对已经走上工作、生产岗位，或需要转换岗位的人员，以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训。

2.对文盲进行扫盲教育。

3.对已经离开正规学校的人员，根据他们所具有的文化基础和实际需要，继续进行基础教育或高等教育，合格者可取得相应的毕业证书。

4.对已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员进行更新和扩展知识、提高能力的继续教育；开展法律常识、妇幼卫生、老年保健、家庭生活、美术书法、美容美发、烹调营养、花卉栽培等内容丰富多彩的社会文化生活教育，为老年人、妇女乃至全体公民文明健康科学的生活方式的教育服务。 大同清鸟：给你梦想的高学历！应县国家开放大学怎么报名

成人学历高起专、专升本，绿色通道已开启！左云国家开放大学网站

大同清鸟学习中心为您介绍国家开放大学的教学模式和特点：

开放教育试点教学模式称为“学导结合教学模式”，其要点是“学习者利用多种媒体资源开展自主学习与协作学习，教师基于教学设计进行多种方式的引导与辅导，学校通过天地人网提供全程学习支持服务”。这个教学模式改变了广播电视教育单向传输、封闭面授为主的传统模式，具有三个基本特征：

一，自主性，强调学生的自主学习，教师的引导，辅导要服从、服务于学生的自主学习；

二，针对性，强调了教学活动要针对学生的学习特点、能力特点、生活角色多元的特点来进行，强调解决学生学习过程中的难点重点问题，强调突出教学过程的关键环节一一互动；

三，多样性，各地各专业、课程都可根据各自特点来形成自己的教学模式。 左云国家开放大学网站